凝聚家校合力 “访”出教育温度

【资料图】

教育有情怀，家访有温度。为进一步加强家校联系，推进家校共育，凝聚家校协同育人的合力，合肥市伦先小学五年级全体班主任老师开展了一场传递教育温情的家访活动。

家访前，各班班主任老师提前拟定好家访活动计划，精心准备家访内容，建立学生信息档案，根据所访家庭情况合理制定家访时间、地点，并通过电话、微信预约。

家访中，教师对心理健康知识、安全知识进行了宣传。老师和学生、家长促膝长谈，一起围绕学生的学习、生活及家庭学校教育等问题进行了交流。

家访工作架起了家校沟通的桥梁，既便于教师更有针对性地开展教育教学工作，又增进了家长对学校工作的了解，更让学生进一步感受到了老师的关怀。相信在多方面的鼓励下，学生也将更加自信、更有动力、更有目标地去面对学习和生活。

（王杨）